背景

古诗文是中国传统文化的重要组成部分，也是学生语文学习中必不可少的内容，16年级的学生已经学习了大量的古诗文，为了更好地巩固所学知识和提高应用能力，进行专题复习是非常必要的，本文将围绕“16年级古诗文复习专题”展开，帮助学生系统地回顾和梳理所学知识。

复习目标

1、深入理解古诗文的基本内容和艺术特色。

2、掌握常见的古诗文鉴赏方法和技巧。

3、提高对古诗文的理解和鉴赏能力。

4、培养学生对古诗文的热爱和传承意识。

1、古诗文基础知识

复习古诗文的作者、朝代、体裁、题材等基础知识，了解古诗文的分类和特点，回顾古诗文中的常见意象、修辞手法、韵律平仄等，为理解和鉴赏古诗文打下基础。

2、古诗文名篇赏析

选取经典的古诗文名篇，如《静夜思》、《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》等，进行深入的赏析，通过分析诗歌的意境、情感、语言、结构等方面，让学生更好地理解古诗文的内涵和艺术价值。

3、古诗文鉴赏方法

学习常见的古诗文鉴赏方法和技巧，如意象鉴赏、语言鉴赏、结构鉴赏等，让学生了解如何从不同的角度和层面去欣赏古诗文，提高鉴赏能力和审美水平。

4、古诗文创作实践

鼓励学生进行古诗文创作，通过模仿经典诗歌的形式和风格，表达自己的情感和思考，通过创作实践，让学生更好地理解和感受古诗文的魅力。

复习方法

1、系统梳理：对古诗文的基础知识进行梳理和归纳，形成知识框架。

2、名篇赏析：选取典型篇目进行深入赏析，分析诗歌的各个方面。

3、专题讲解：邀请专家或老师进行专题讲解，传授鉴赏方法和技巧。

4、课堂讨论：组织学生进行课堂讨论，交流心得和看法。

5、创作实践：鼓励学生进行古诗文创作，提高应用能力和创新精神。

复习策略

1、注重基础：在复习过程中，要注重对基础知识的巩固和掌握。

2、深度赏析：对经典篇目进行深入赏析，挖掘其内涵和艺术价值。

3、方法指导：传授鉴赏方法和技巧，提高学生的鉴赏能力和审美水平。

4、实践应用：鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，进行创作实践。

5、个性化指导：针对不同学生的特点和需求，进行个性化的指导和辅导。

16年级古诗文复习专题是学生学习古诗文的重要环节，通过系统的复习和深入的学习，学生可以更好地理解和掌握古诗文的基本内容和艺术特色，提高鉴赏能力和审美水平，通过创作实践，学生可以更好地感受古诗文的魅力，培养对古诗文的热爱和传承意识，希望本文的复习专题能够为学生们的古诗文学习提供有益的参考和帮助，除此之外，学生们还应该注重平时的积累和实践，多阅读、多写作、多交流，不断提高自己的语文综合素养。