引言

教师是社会的灵魂工程师，肩负着培养下一代的重要责任。河南作为我国教育大省，拥有众多优秀的教师队伍。为了规范教师的职业行为，提高教育教学质量，河南省教育厅特制定了《河南老师职业行为规范》。本文将详细解读这一规范，以期为广大教师提供指导。

一、职业道德规范

1. 坚定理想信念

教师应坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

2. 爱岗敬业

教师应热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，对工作认真负责，勤勉敬业，乐于奉献。在教学、科研、管理等方面不断提高自身素质，努力成为学生成长成才的良师益友。

3. 严谨治学

教师应严谨治学，追求真理，勇于创新。在教学过程中，遵循教育规律，科学施教，不断提高教育教学质量。对待学术研究，严谨求实，杜绝抄袭、剽窃等不端行为。

4. 关爱学生

教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

5. 团结协作

教师应树立团队意识，与同事团结协作，共同推进教育教学改革。尊重同事，关心同事，共同营造和谐的教育教学环境。

二、教育教学规范

1. 依法执教

教师应遵守国家法律法规，严格执行教育政策，维护教育秩序，保障教育教学工作的顺利进行。

2. 严肃教学纪律

教师应严格遵守教学纪律，按时上下课，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。不得利用职务之便谋取私利。

3. 注重教学方法

教师应根据学生实际情况，采用科学、合理的教学方法，激发学生学习兴趣，提高教育教学效果。

4. 优化课程设置

教师应积极参与课程改革，优化课程设置，培养学生的创新精神和实践能力。

三、日常行为规范

1. 仪表端庄

教师应注重个人仪表，穿着得体，保持良好的精神面貌，为学生树立榜样。

2. 语言文明

教师应使用文明语言，尊重他人，树立良好的师德形象。

3. 遵守纪律

教师应遵守社会公德，维护学校纪律，树立良好的社会形象。

4. 严谨治学

教师应不断学习，提高自身素质，保持与时俱进的精神风貌。

结语

河南老师职业行为规范是对教师职业行为的全面规范，旨在提高教育教学质量，促进教师队伍建设。广大教师应认真学习、严格遵守规范，努力成为新时代人民满意的教师。